El curso se divide en grupos, los cuales reciben un mito el cual deben comentar con ideas fundamentadas por qué es erróneo según sus percepciones y experiencias.
Luego de crear una lista con aquellas razones que fundamentan y contradicen el mito que les tocó, un compañero elegido como líder o portavoz del grupo expone las ideas de su grupo al curso.
Mito 3: "No hace tanto daño como dicen..."
Mito 4: "Muchas personas fuman a lo largo de muchos años y están sanas..."
Al terminar ésta actividad, se produce una reflexión grupal de curso, en el que todos aportan ideas sobre las consecuencias del consumo del cigarro a corto plazo...
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